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書誌情報
3.4.5歳児保育 計画通りにいかない!ジグザグ保育がつくる子ども主体の学び
[著者名] 今川公平 [出版者]Gakken [出版年]2024
貸出・返却・予約状況
  • [所蔵数]1
  • [予約数]0
  • 63780:
  • 9
所蔵事項
  • [登録番号] 1100047040
  • [請求記号] 376.1-S
  • [資料区分] 図書(和) [貸出区分] 貸出可
  • [場所] 新刊コーナー1
  • [状態] 貸出可
書誌事項
  • タイトル
  • 3.4.5歳児保育 計画通りにいかない!ジグザグ保育がつくる子ども主体の学び 
  • 著者
  • 今川公平
    佐川早季子、山本一成 編著
  • 出版社
  • Gakken 
  • 発行日
  • 2024 
  • 形態
  • ページ・数量:159 大きさ:21 
  • 件名
  • 保育  (ホイク)
  • 目次/記事
  • はじめに
  • 目次/記事
  • 計画通りにいかない保育を楽しもう
  • 目次/記事
  • 【第1章 「思い」が生まれるジグザグ 3歳児】
  • 目次/記事
  • 事例①メダカ→→→たまごちゃん 親しみをもち、大好きになるジグザグ
  • 目次/記事
  • 事例②オオカミさん→→→雲の味 一人の世界が広がっていくジグザグ
  • 目次/記事
  • 3歳児のジグザグ事例ふりかえり
  • 目次/記事
  • これからの保育・教育① 見えない育ちに注目する
  • 目次/記事
  • 【第2章 「?」と「!」が生まれるジグザグ 4歳児】
  • 目次/記事
  • 事例③チョウ→→→はちみつ 気づき、考え、葛藤するジグザグ
  • 目次/記事
  • 事例④部屋に響く音→→→鉄塔 興味が伝播するジグザグ
  • 目次/記事
  • 4歳児のジグザグ事例ふりかえり
  • 目次/記事
  • これからの保育・教育② 保育者の直感を信じる
  • 目次/記事
  • 【第3章 「深い学び」が生まれるジグザグ 5歳児】
  • 目次/記事
  • 事例⑤歯車→→→ロボット 「できた・できなかった」が消えたジグザグ
  • 目次/記事
  • 事例⑥ヤモリのスイスイ→→→映画館 達成感と自信が生まれるジグザグ
  • 目次/記事
  • 5歳児のジグザグ事例ふりかえり
  • 目次/記事
  • これからの保育・教育③ 幼児期に育てたい力とは?
  • 目次/記事
  • 【第4章 ジグザグ保育をするための環境・会話・計画】
  • 目次/記事
  • 環境
  • 目次/記事
  • 会話
  • 目次/記事
  • 計画
  • 目次/記事
  • 研究者の視点!アートで膨らむ子どもの世界
  • 目次/記事
  • 【第5章 保育者も育つ!ジグザグ保育】
  • 目次/記事
  • ジグザグ保育がおもしろくなるまで
  • 目次/記事
  • ジグザグ保育を支え、アップデートしていく仕組み作り
  • 目次/記事
  • おわりに 子どもと共に、保育者と共に
  • 目次/記事
  • 研究者の視点!「おもろい!」が生み出す共探究
  • ISBN
  • 978-4-05-802371-6
  • 内容紹介
  • 子どもと一緒にワクワクしよう!Let’s共探究!対話で進むプロジェクト型保育による、3.4.5歳児の深い学び。